Introducción
Els modernistes eren uns bohemis que es reunien i feien festes. Es reunien per parlar de l'art i de la literatura i volien que se'ls conegués arreu d'Europa. I ara, que ja més d'un segle d'aquella època, vosaltres teniu l'oportunitat de conèixer qui eren, què feien, què pensaven, què volien deixar al seu pas.
Tarea
En grups de quatre persones heu de realitzar les següents tasques:
- Heu de preparar-vos per una discussió a classe sobre què feien, què pensaven i què deien els modernistes a les seves reunions.
- Heu de triar un poema de Joan Maragall i comentar-lo. Heu de tenir en compte la rima, el ritme, la temàtica per fer una análisi descriptiva del poema i un comentari més subjectiu sobre allò que creieu que encara prevaleix i en què vosaltres us podríeu sentir identificats com a joves del segle XXI.
-
Us haureu de preparar per recitar el poema que heu triat. Tots haureu de tenir la vostra part.
Paral·lelament heu de crear un diari de treball.
Proceso
Previ a la investigació, responeu breument a les següents preguntes.
- Què sabem del modernisme a Catalunya?
- Què eren les festes modernistes?
- Què era el Cau Ferrat?
- Com s'analitza un poema? Què són la rima, el ritme o el tema?
- Què cal per recitar bé un poema? Podem recitar un poema sense entendre'l?
Identifiqueu les necessitats, els recursos i les accions que us calen per resoldre el vostre problema.
Feu un pla de treball a partir de les tasques que us he proposat.
Heu de nomenar:
- un moderador, que controla el nivell acústic
- un portaveu, que parla en nom del grup
- un cronòmetre, que controla el temps i
- un coordinador, que supervisa la presa d'apunts.
Producto
Haureu de lliurar-me:
- un document de Word amb les tasca 1 el dia 4 de març, dia en què farem la discussió a classe.
- un document de Word amb la tasca 2 i el vostre diari de treball el dia 25 de març, dia en què farem el recital de poemes.
Paral·lelament heu de crear un diari de treball on feu constar:
- Les respostes del qüestionari previ a la investigació.
- El vostre pla de treball (assignació de feines, temporització, fases del treball, nomenaments i acords presos).
- Cada dia anotareu què heu fet, revisareu el pla de treball i una reflexió. En aquest moment, si cal, podeu fer canvis del vostre pla de treball.
Recursos
Aquí teniu una llista d'enllaços a recursos. Tanmateix, podeu fer més recerca a biblioteques, a Internet, a llibres de text.
Al vostre diari de treball, heu d'anar citant els recursos que feu servir, siguin o no de la llista.
Evaluación
No seré només jo qui avaluï el vostre producte, procés i treball de grup, sinó que posaré a la vostra disposició unes graelles d'autoavaluació i coavaluació per a la discussió a classe, el vostre lliurament, el recital i el treball en equip.
Conclusión
Heu fet un llarg camí fins aquí.
Però ara podeu dir que sabeu què pensaven, què deien i com eren els modernistes catalans.
Coneixeu més d'aprop la vida i obra de Joan Maragall. I heu sabut analitzar i comentar un poema.
Sabeu recitar un poema i fer-vos-el vostre. I el més important, heu pogut veure que la literatura parla de sentiments universals que vosaltres també sentiu.
Heu pogut fer una discussió a classe sense cridar com als programes de la tele.
I heu fet un treball d'equip.
Enhorabona per tot!